ტრენინგის მეცხრე დღე

კიდევ ერთხელ გადავხედე პორტფოლიოს, შევიტანე საჭირო ცვლილებები.
გავაცანი პროექტი ჩვენს ჯგუფს.
გავაკეთეთ შეფასებები და რეფლექსია.
შევავსე ტრენინგის შეფასების ფორმა. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის

 „ვიცხოვროთ სუფთა გარემოში“ 

პორტფოლიო

(დააჭირეთ ბმულს). 

ტრენინგის მერვე დღე

ვიმუშავე ფასილიტაციის მასალების შექმნაზე.
ასევე გავეცანი წინა დღის მასალებს, დიფერენცირებული სწავლების შესახებ.
შევიტანე ცვლილებები სასწავლო პროექტის გეგმაში.

ტრენინგის მეექვსე დღე

დღეს დავიწყე მოსწავლის პრეზენტაციის მომზადება.
გავაცანით მასალები ჯგუფის წევრებს.
მივეცით ერთმანეთს რეკომენდაციები;
მოვამზადეთ მოსწავლის ნაშრომების შეფასების რუბრიკები. 

ტრენინგის მეხუთე დღე

მთავარი კითხვა

• როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად, სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით?

მოდულის საკვანძო კითხვები

• როგორ გამოვიყენო ინტერნეტი სწავლის/სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად?
• როგორ უზრუნველვყო ინტერნეტის ადეკვატურად და პასუხისმგებლობით გამოყენება?

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

• შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვა და გონებრივი იერიში
• შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
• სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა

ტრენინგის მესამე დღე

დავიწყე პროექტის გეგმაზე მუშაობა;
ჩამოვაყალიბე მისაღწევი მიზნები და შედეგები;
განვსაზღვრე ეროვნული სასწავლო გეგმით მისაღწევი მიზნები.
დავწერე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები.